Capacitação: A Atuação do Trabalhador do SUAS com a População em Situação de Rua
Capacitar trabalhadores do SUAS para atuação qualificada, humanizada e estratégica junto à população em situação de rua, fortalecendo metodologias de abordagem social, construção de vínculo, acompanhamento especializado, atuação intersetorial e utilização de ferramentas práticas de intervenção, conforme as normativas do SUAS e diretrizes da PNPSR. A formação será fundamentada:
• Na Política Nacional de Assistência Social;
• Na Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais;
• Na Política Nacional para a População em Situação de Rua;
• Nas orientações do Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social;
• Nos princípios da dignidade humana, redução de danos, proteção social e garantia de direitos.
Aulas expositivas dialogadas, Estudos de caso, Análise de situações reais, Oficinas práticas e dinâmicas de grupo, Simulações de atendimento e mediação de conflitos, Rodas de conversa para troca de experiências
Profissionais de CRAS e CREAS, Gestores do SUAS, Trabalhadores do SUAS em geral, controle social, ou demais profissionais envolvidos na elaboração, implementação e avaliação de políticas públicas voltadas a população em situação de rua.
Daniele Cima Cardoso
Mestre em Serviço Social pela UFSC, Especialista em Gestão Social, Formada em Serviço Social pela UNOCHAPECÓ (2006).
Conheça o Curriculo completo da Docente na Programação
• Carga horária: 32h (16h presenciais | 16h materiais complementares)
• Emitido digitalmente, 24h disponível ao aluno
• Disponível para participantes com mínimo de 85% de presença
• Controle de Frequência através de QR Code
Primeiro dia:
08h00 - Credenciamento
08h30 as 12h00 - Conteúdo Programático
12h00 as 13h00 - Intervalo
13h00 as 17h30 - Conteúdo Programático
17h30 - Finalização das atividades do dia
Coffee Break - 20 minutos no período vespertino
Segundo dia:
08h00 - Credenciamento
08h30 as 12h00 - Conteúdo Programático
12h00 as 13h00 - Intervalo
13h00 as 17h30 - Conteúdo Programático
17h30 - Finalização das atividades do dia
Coffee Break - 20 minutos no período vespertino
Quem é a população em situação de rua no Brasil?
Compreendendo trajetórias, vulnerabilidades e exclusões:
• Principais determinantes estruturais da situação de rua
• Rompimento de vínculos familiares
• Uso problemático de álcool e outras drogas
• Saúde mental e sofrimento social
• Violências e exclusão social
• Desemprego estrutural e superexploração da força de trabalho
• Racismo estrutural
Atividade pedagógica: Quem são as pessoas em situação de rua no município, traçar perfil desta população.
Abordagem social na prática:
Como construir vínculo sem imposição:
• Conceito de abordagem social
• A importância da Escuta qualificada
• Vinculo com o Território
• Estratégias de Estabelecimento de Vínculos
• Equipes Suficientes
• Simulação de situações reais de abordagem social em diferentes cenários
• Conceito do Plano de Acompanhamento Familiar (PAF)
• Estratégia para acompanhamento do PAF
Atividade pedagógica: Roda de análise “Desafios da atuação no município com essa população
Trabalho Intersetorial e Política Pública:
Legislação e Fluxos do SUAS com referência nacional:
• Decreto nº 7.053/2009 – Política Nacional para a População em Situação de Rua (PNPSR)
• Decreto nº 9.894/2019 – Comitê Nacional de Monitoramento
• ADPF 976
• Plano Nacional Ruas Visíveis
• Projeto de Lei do Estatuto da Pessoa em Situação de Rua
• Papel do SUAS, Saúde, CAPS, Segurança Pública, Habitação e Justiça
• Unidades de referência no atendimento a População em Situação de Rua no SUAS (Centro POP e Serviços de alta complexidade)
• Encaminhamentos e articulação intersetorial
• A importância da construção de fluxos municipais e protocolos
Atividade pedagógica: Construção coletiva inicial de fluxo municipal de atendimento intersetorial
Trabalho com Grupos e Oficinas -
Metodologias Coletivas e fortalecimento da participação social, construção de saídas possíveis da situação de rua:
• Grupos para população em situação de rua
• Rodas de conversa e oficinas socioassistenciais
• Estratégias de pertencimento
• Metodologias participativas
Atividade pedagógica: Planejamento de ações coletivas para apopulação em situação de rua de acordo com a realidade local
